Abstract
<jats:p>Рад репрезентује једну обрађену наставну јединицу из сфере књижевно-сти, Шантићеву родољубиву пјесму Моја отаџбина. Будући да је обрада пјесмебила усмјерена на њене идејне аспекте, рад првенствено доноси интерпрета-тивне стратегије и резултате у вези са васпитним циљевима часа. Говорећи оваспитним циљевима, у центар пажње биће стављене реакције и активност уче-ника, односно наставне методе којима се желио произвести одговарајући ефе-кат битан за реализовање функционалног васпитног циља. Шире гледано, пи-шући о резултатима обраде ове пјесме, изнијеће се и размишљања о интерпре-тативним стратегијама у оквиру наставе књижевности и о начинима како да сеустроји стратегија и васпитни континуитет интерпретација наставних једини-ца из области књижевности.</jats:p>