BOSHLANG‘ICH, O‘RTA VA YUQORI SINF O‘QUVCHILARI UCHUN RAQAMLI TA’LIM MAZMUNINING UZVIYLIGI

<jats:p>Maqolada boshlang‘ich, o‘rta va yuqori sinf o‘quvchilari uchun raqamli ta’lim mazmunining uzviyligi masalasi yoritilgan. Unda raqamli savodxonlikni shakllantirish jarayonida yosh xususiyatlari va bosqichma-bosqichlik tamoyillari asosida ta’lim mazmunini tashkil etish yo‘llari tahlil qilingan. Raqamli kompetensiyalarni bosqichma-bosqich rivojlantirish orqali o‘quvchilarning ijodkorlik va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalari mustahkamlanishi ta’kidlangan.</jats:p>