Abstract
<jats:p>В статье рассматриваются особенности функционирования сравнений и метафор в русских и узбекских волшебных и бытовых сказках. Исследование направлено на выявление универсальных и национально-специфических признаков образности, её когнитивной природы и лингвометодического потенциала при обучении межкультурной коммуникации. Показано, что сравнение и метафора выступают не только художественными средствами, но и формой концептуализации мира, отражая ценностные ориентиры, этнический опыт и культурные стереотипы народов.</jats:p>
Show More
Keywords
статье
рассматриваются
особенности
функционирования
сравнений