Abstract
<jats:p>Ushbu maqola demografik oʻsish sharoitida umumtaʼlim maktablari faoliyatini samarali tashkil etishda maktab rahbarining liderlik ompetensiyalarining oʻrni va ahamiyatini tahlil qilishga bagʻishlangan. Aholi sonining jadal oʻsishi taʼlim muassasalariga tushayotgan yuklamani oshirib, taʼlim sifatiga qoʻyilayotgan talablarni kuchaytirmoqda. Bunday sharoitda maktab rahbarining strategik fikrlash, kommunikativ, tashkiliy, innovatsion va ijtimoiy liderlik kompetensiyalariga ega boʻlishi taʼlim sifatini taʼminlashning asosiy omillaridan biri hisoblanadi.Maqolada maktab rahbarining liderlik kompetensiyalarining taʼlim jarayoni samaradorligiga, pedagoglar faoliyatini muvofiqlashtirishga va oʻquvchilar taʼlim natijalarini yaxshilashga taʼsiri oʻrganilgan. Shuningdek, demografik oʻsish sharoitida maktablarda resurslarni boshqarish, taʼlim muhitini yaxshilash va innovatsion boshqaruv yondashuvlarini joriy etish masalalari yoritiladi.</jats:p>