Abstract
<jats:p>Современная цифровая эпоха ознаменовалась стремительным развитием информационных технологий и широким распространением электронных устройств в повседневной жизни человека, включая образовательную сферу. В результате цифровизация образования, а также активное внедрение онлайн-платформ, социальных сетей и многофункциональных гаджетов приводит к тому, что студентам, обучающимся в университетах, приходится сталкиваться с постоянным информационным прессингом. Существенным следствием подобного воздействия становится формирование у студентов привычки выполнять несколько задач одновременно в цифровой среде — явление, получившее название цифровой многозадачности. Данное явление вызывает множество дискуссий в научном сообществе, особенно в вопросах влияния такой многозадачности на устойчивость внимания и академическую успешность современной молодежи.</jats:p>