Abstract
<jats:p>Mazkur maqolada 1991–2021-yillar davomida Namangan viloyatida ta’lim tiziminida nodavlat ta’lim tizimi o‘quv markazlarining shakllanish jarayonlari tarixiy-qiyosiy tahlil qilingan. Tadqiqotda mustaqillikning ilk yillaridagi iqtisodiy qiyinchiliklar davrida oliy ta’lim muassasalari kirish imtihonlariga tayyorgarlik ko‘rsatuvchi yakkatartibdagi repitetorlik faolyatlari, 2000-yillardagi bu faoliyatga ma’muriy to‘siqlar va 2017-yildan keyingi islohotlar yoritilgan. Shuningdek, Namangan viloyatining Chust, Pop, To‘raqo‘rg‘on tumanlari va Namangan shahri kesimida o‘quv markazlarining geografik tarqalishi, ixtisoslashuv yo‘nalishlarining o‘zgarishi (gumanitar fanlardan IT va xorijiy tillarga o‘tish) hamda aholi turmush darajasining ta’lim sifatiga ta’siri o‘rganilgan</jats:p>