Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a Educação Superior: caminhos para uma Universidade inclusiva

<jats:p>Esta obra analisa a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Superior brasileira, articulando marcos legais, fundamentos teóricos e desafios institucionais. O livro discute acesso, permanência e aprendizagem, com foco na formação docente, nas práticas pedagógicas e no papel da família. Ao final, apresenta caminhos concretos para a construção de universidades mais acessíveis, equitativas e comprometidas com a diversidade.</jats:p>