Abstract
<jats:p>Este capítulo analiza el quehacer del editor científico como una labor de curaduría, ética, liderazgo y responsabilidad social frente al conocimiento. Desde una perspectiva reflexiva y formativa, se destaca que el editor no solo administra manuscritos, sino que orienta procesos de evaluación, coordina la revisión por pares, toma decisiones editoriales fundamentadas y resguarda la calidad de los contenidos publicados. Asimismo, se examina su papel en la promoción de la integridad científica, la transparencia, la gestión de conflictos de interés y la aplicación de buenas prácticas editoriales. El capítulo también aborda la importancia del liderazgo editorial en la formación de equipos, la construcción de comunidades académicas colaborativas y la consolidación de revistas comprometidas con la ciencia abierta, la visibilidad y el impacto responsable. Se plantea que el editor científico es un agente clave para fortalecer la confianza en la comunicación académica y garantizar que el conocimiento circule de manera rigurosa, accesible, ética y socialmente responsable.</jats:p>