Abstract
<jats:p>Ushbu maqolada xalq maqollarining maktabgacha yoshdagi bolalar (3–7 yosh) nutq madaniyatini shakllantirishdagi o'rni va ahamiyati ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil etiladi. Maqolda xalq og'zaki ijodining muhim janri sifatida maqollarning lingvistik, psixologik va didaktik xususiyatlari ochib beriladi. Tadqiqot jarayonida kuzatuv, suhbat, pedagogik eksperiment va statistik tahlil metodlaridan foydalanildi. Olingan natijalar shuni ko'rsatadiki, tizimli ravishda maqollardan foydalanish bolalarning leksik boyligini kengaytiradi, muloqot madaniyatini yuksaltiradi hamda ona tiliga muhabbatni tarbiyalaydi</jats:p>
Show More
Keywords
xalq
madaniyatini
tahlil
ushbu
maqolada