Abstract
<jats:p>Aprender a viver com o outro apresenta uma verdadeira declaração de amor à história e à memória da EPT ao analisar a residência estudantil do IFRO – Campus Colorado do Oeste entre 1995 e 2020. A pesquisa mostra como esse espaço foi fundamental para a formação de redes de sociabilidade entre os estudantes o que contribuiu para a consolidação de uma cultura escolar própria. A residência estudantil configura-se como um espaço formativo central que transcende a capacitação técnica ao estabelecer de vínculos sociais, sentimento de pertencimento e uma identidade coletiva ligada ao universo rural e agrícola. Professora Tatiane Alves Pereira Gonçalves Aprender a viver com o outro... registra a trajetória da EAFCO, primeira instituição agrícola na modalidade Escola-Fazenda, de Rondônia, até sua incorporação ao IFRO – Campus Colorado do Oeste. A EAFCO foi criada com o propósito de formar profissionais para atender o modelo produtivo regional, priorizou a agricultura familiar. O curso Técnico em Agropecuária foi o primeiro a ser ofertado. O corpo discente era majoritariamente formado por filhos de pequenos e médios produtores rurais, cuja elevada demanda, inclusive de estados vizinhos, levou à implantação do regime de residência (internato). Professor Luiz Cobiniano de Melo Filho</jats:p>