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Abstract
<jats:p>Transformación digital y educación para el desarrollo sostenible: Un enfoque hacia la ciudadanía global y la innovación pedagógica presenta una perspectiva interdisciplinaria sobre las relaciones entre tecnologías digitales, educación, sostenibilidad y formación ciudadana, mediante un recorrido que articula marcos conceptuales, enfoques pedagógicos y aplicaciones educativas orientadas a la transformación social. La obra analiza la integración de recursos digitales, inteligencia artificial, analítica educativa, experiencias inmersivas y metodologías activas como componentes capaces de renovar los procesos de enseñanza y aprendizaje, fortalecer competencias digitales y promover una participación responsable ante problemáticas sociales, ambientales y culturales. Desde una visión educativa comprometida con la equidad, la ética y los derechos humanos, se examinan la ciudadanía global digital, la alfabetización mediática, el pensamiento crítico, la interculturalidad y la cooperación como dimensiones vinculadas con sociedades sostenibles. El libro aborda, además, la formación docente, la innovación social, el aprendizaje-servicio, la acción climática y las redes globales de conocimiento, estableciendo conexiones entre práctica educativa, investigación y transformación comunitaria. Esta propuesta académica ofrece referentes para investigadores, docentes, estudiantes, gestores y responsables de políticas educativas interesados en diseñar ecosistemas de aprendizaje participativos, inclusivos y tecnológicamente responsables, capaces de vincular educación de calidad, conciencia planetaria y compromiso ciudadano.</jats:p>