ԿԱՐԴԱՑԱԾ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾՈՒԹՅԱՆ ԳԱՂԱՓԱՐԻ ԲԱՑԱՀԱՅՏՄԱՆ և ԵՆԹԱՏԵՔՍՏԻ ԿՌԱՀՄԱՆ ԿՐՏՍԵՐ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ԿԱՐԾԻՔՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒՄ
Authors:Julieta Gyulamiryan, Nare Hovhannisyan
Publication:Մանկավարժական միտք / Pedagogical Thought
<jats:p>The results of an interview conducted among elementary school teachers regarding the development of younger schoolchildren’s abilities to guess the ideas and subtext of the works presented and read in the article
The interview revealed the difficulties that students face while working with the content of the read works and provided methodological summaries.</jats:p>
Keywords
interviewworksreadresultsconducted
Related Articles
Սերիկ Դավթյանի արվեստի ստեղծագործության նոր բացահայտում (ձեռագործ տիկնիկ-ասեղաման)
Figurative expressive means as a subject of comparative study (based on L. Durrell’s “Balthazar” and its French translation), Образные средства выражения как предмет сравнительного изучения (на материале английского оригинала произведения Л. Даррелла «Бальтазар» и его французского перевода), Պատկերավոր արտահայտչամիջոցները որպես զուգադրական ուսումնասիրության առարկա (Լ. Դարրելի «Բալթազար» ստեղծագործության անգլերեն բնօրինակի և դրա ֆրանսերեն թարգմանության հիման վրա)
The Notion of Absurdity in Albert Camus's "The Myth of Sisyphus", Понятие абсурда в романе Альбера Камю «Миф о Сизифе», Աբսուրդի հասկացությունը Ալբեր Կամյուի «Սիզիփոսի առասպելը» ստեղծագործության մեջ