Abstract
<jats:p>La estructura del manual responde al método del aprendizaje basado en casos, que sitúa al estudiante ante situaciones empresariales verosímiles para fomentar la capacidad de análisis, la toma de decisiones fundamentadas y la comprensión de la complejidad inherente a las organizaciones. Cada uno de los 8 casos describe un escenario que reproduce los desafíos, tensiones y dilemas propios de la gestión empresarial, presentando información cuantitativa y cualitativa que permite aplicar de manera integrada los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. Su finalidad no es ofrecer respuestas únicas o cerradas, sino estimular el razonamiento, el juicio crítico y la capacidad de argumentar en base a principios teóricos sólidos. En conjunto, estas capacidades reflejan los resultados de aprendizaje propuestos en la asignatura, que se podrían sintetizar en formar graduados capaces de integrar el conocimiento conceptual con la práctica directiva, aplicando criterios de racionalidad académica y responsabilidad profesional.</jats:p>