TÜRK EĞİTİM TARİHİ: Dönüşümler, Reformlar ve Gelecek Perspektifleri

<jats:p>“Türk Eğitim Tarihi: Dönüşümler, Reformlar ve Gelecek Perspektifleri” başlıklı bu kitap, farklı dönemlerde şekillenen eğitim anlayışlarını tarihsel bağlamı içinde tartışmakla kalmayıp, aynı zamanda günümüzün eğitim politikalarına ışık tutacak eleştirel bir perspektif sunmaktadır. Alanlarında uzman akademisyenlerin katkılarıyla hazırlanan bölümler, tarihsel bir kronoloji izlemekle birlikte; toplumsal cinsiyet, dijital dönüşüm, ideolojik inşa ve öğretmen profili gibi güncel meseleleri de kapsayan geniş bir yelpazede okuyucuya rehberlik etmektedir. İÇİNDEKİLER TÜRK EĞİTİM GELENEĞİNİN KÖKENLERİ Cansel ÜZER CUMHURİYET’İN İLK YILLARINDA EĞİTİM REFORMLARI Feryat BULUT TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE MÜFREDAT DEĞİŞİMLERİ Şengül BÜYÜKBOYACI EĞİTİMDE TOPLUMSAL CİNSİYET VE KADIN EĞİTİMİ F. Özge BAYRAM KARADAĞ OSMANLI VE CUMHURİYET DÖNEMLERİNDE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROFİLİ Hüseyin ERBİLEK EĞİTİMDE MİLLÎ KİMLİK VE İDEOLOJİK İNŞA İrem NAMLI ALTINTAŞ 21.YÜZYILDA TÜRK EĞİTİM POLİTİKALARININ GELECEĞİ Ömer YOZÇU DİJİTAL ÇAĞDA ÜNİVERSİTELERİMİZDE TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ DERSİNİN BAŞARISINI ARTIRMA ÖNERİLERİ Gamze Sarmaşık ABUR TÜRKİYE’DE YÜKSEK RİSKLİ TESTLERİ ANLAMAK Özen YILDIRIM - Esin ALKIM SAKALLI - Gökhan ALTAY</jats:p>