Abstract
<jats:p>Nowoczesne trendy w kształceniu zawodowym w językach obcych przyszłych specjalistów w specjalnościach niejęzykowych są ważnym aspektem rozwoju szkolnictwa wyższego w kontekście globalizacji i internacjonalizacji przestrzeni edukacyjnej. Integracja Ukrainy z europejską przestrzenią edukacyjną wymaga poszukiwania skutecznych metod i podejść do nauczania języków obcych, kształtowania kompetencji społeczno-kulturowych oraz rozwoju profesjonalnego szkolenia językowego w środowisku wielokulturowym. Materiały konferencyjne „Nowoczesne trendy w kształceniu językowym przyszłych specjalistów w specjalnościach niejęzykowych w przestrzeni wielokulturowej” zawierają badania naukowe, analizy i praktyczne przeglądy odzwierciedlające najnowsze osiągnięcia w dziedzinie edukacji obcojęzycznej. Do udziału w konferencji zaproszeni zostali naukowcy, pracownicy akademiccy, tłumacze, nauczyciele, studenci studiów podyplomowych i licencjackich, którzy zaprezentowali własne badania dotyczące nauczania języków obcych w szkołach wyższych i średnich, komunikacji międzykulturowej, mobilności akademickiej i innowacyjnych metod nauczania. Znaczenie konferencji polega na konsolidacji krajowych zasobów intelektualnych w dziedzinie szkolnictwa wyższego oraz promowaniu rozpowszechniania badań nad kształceniem języków obcych wśród społeczności akademickiej Ukrainy i międzynarodowej społeczności naukowej. Materiały konferencyjne obejmują szeroki zakres zagadnień, w tym językowy obraz świata, komunikację międzykulturową, nowoczesne podejścia do kształtowania kompetencji komunikacyjnej w języku obcym, innowacyjne metody nauczania i perspektywy zastosowania europejskich doświadczeń edukacyjnych w Ukrainie. Materiały konferencyjne przedstawiają 50 badań naukowych i praktycznych przeprowadzonych przez uczestników z różnych instytucji edukacyjnych Ukrainy i świata. Konferencja zgromadziła 63 uczestników z 26 ukraińskich instytucji edukacyjnych, w tym Instytutu Marynarki Wojennej, Międzyregionalna Akademia Zarządzania Personelem, Narodowy Uniwersytet „Odeska Akademia Morska”, Kijowski Instytut Politechniczny im. Igora Sikorskiego, Państwowy Uniwersytet Infrastruktury i Technologii, Narodowy Uniwersytet „Akademia Kijowsko-Mohylańska”, Państwowe Przedsiębiorstwo Niekomercyjne Państwowy Uniwersytet „Kijowski Instytut Lotnictwa”, Kijowski Uniwersytet Metropolitalny im. Borysa Grinczenka, Miejska Instytucja „Charkowska Akademia Humanitarno-Pedagogiczna”, Drohobycki Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Iwana Franki, Charkowski Narodowy Uniwersytet Spraw Wewnętrznych, Czerkaski Państwowy Zawodowy Koledż Biznesowy, Dnieprowski Państwowy Uniwersytet Spraw Wewnętrznych, Centralny Ukraiński Uniwersytet Państwowy im. Władimira Wynnyczenka, Tarnopolski Narodowy Uniwersytet Medyczny im. I. Ya. Horbaczewskiego, Tarnopolska Szkoła Specjalistyczna I-III Stopnia nr 7 z Zaawansowanym Studium Języków Obcych, Winnicki Narodowy Uniwersytet Rolniczy, Kijowski Narodowy Uniwersytet Lingwistyczny, Hluchowski Agrotechniczny Koledż Zawodowy Sumskiego Narodowego Uniwersytetu Rolniczego, Wolyński Narodowy Uniwersytet im. Lesi Ukrainki, Instytut Sił Morskich Narodowego Uniwersytetu „Akademia Morska w Odessie”, Państwowy Uniwersytet Infrastruktury i Technologii. Oprócz tego, w wydarzeniu wzięli również udział przedstawiciele siedmiu zagranicznych uczelni: International Academy of Applied Sciences (Lomza, Poland), Tokyo University of Foreign Studies (Tokyo, Japan), Westminster University (London, United Kingdom), Bahcesehir College Bademli Campus (Bursa, Turkey), Université Po Aix-en-Provence (Aix-en-Provence, France), Institut d’Etudes Politiques (I.E.P.) (de Lyon, France) and Tokyo University. Faculty of Law and Business Law (Tokyo, Japan). Organizatorzy mają nadzieję, że niniejszy zbiór posłuży jako cenne źródło informacji dla badaczy, nauczycieli, studentów i wszystkich zainteresowanych edukacją języków obcych i szkoleniami zawodowymi w globalnej przestrzeni edukacyjnej. Wyrażają również szczerą wdzięczność wszystkim uczestnikom konferencji za ich wkład w rozwój dyskursu naukowego i współpracy międzynarodowej.</jats:p>