Abstract
<jats:p>Iniciamos esse texto com uma frase que ecoou em nossas mentes durante a Semana Pedagógica do IF Goiano do Campus de Urutaí no momento da mostra dos resultados do trabalho realizado a várias mãos entre os alunos das disciplinas de Relações étnico- raciais dos cursos de Química e Educação Física com os alunos do PPGENEB da disciplina de Dissertação: do curso 2022.2, “enquanto alguns fazem provas, vocês fazem livros”. Essa frase foi dita no momento da apresentação do primeiro conto colaborativo realizado por todos os alunos dos cursos mencionados anteriormente, “Um Caderno para as ideias de um jovem do IF Goiano que quer mudar o mundo”. Ao ouvir a frase, nos remeteu a várias reflexões sobre a importância de um repensar das práticas pedagógicas, de sistemas de avaliação que realmente venham a contribuir com os alunos e uma conscientização na formação enquanto futuros profissionais da educação. Essa ideia parte de uma teoria em desenvolvimento chamada de “Avaliação Materializada”. Onde o fruto de avaliações em formatos de textos, uma vez publicados serão levados por toda a vida nos currículos desses alunos.</jats:p>