Abstract
<jats:p>Por meio destas explicações iniciais, situamos este livro “Fundamentos de Pesquisa em Letras” como resultado dos impasses investigativos próprios das Ciências Humanas e Sociais, pelos desafios que temos vivenciado na área de Letras, em sua transversalidade com outras áreas, pela disciplina Metodologia que já partilhamos, pelas pesquisas, orientações e experiências acadêmicas em parceria, a exemplo do Curso de Formação em Pesquisa Acadêmica, preparatório para o Mestrado Acadêmico em Letras da Universidade Federal do Maranhão, oferecido a professores da Educação Básica, no contexto da realidade que se localiza entre a tradição e a urgência pedagógica das demandas atuais. Há um ensino que precisa reconfigurar seus elementos, ampliando o olhar firmado teoricamente a partir de uma abordagem transmissiva para uma pedagogia em que o referencial teórico ofereça os conceitos utilizados como lentes. São essas que iluminam o objeto de uma realidade em um dado momento e espaço, objeto esse que tenha despertado nossa curiosidade, a fim de descrevê- lo e analisá-lo sob o método científico. A ciência tem seu discurso particular para produzir conhecimento e liberar a roda da reprodução social para que gire em torno dos novos modos de organização. Ainda não é da rotina acadêmica oferecer cursos dessa natureza com fins específicos. Esta iniciativa reconhece que precisamos preencher a lacuna que há entre a imagem de professor que a cultura escolar nos oferece e o lugar de pesquisador que precisa ser ocupado na escola. Não se trata de substituir uma função por outra, mas de formar, bem como incentivar ou reforçar, no perfil do professor, a necessidade investigativa do pesquisador.</jats:p>