Abstract
<jats:p xml:lang="tr">Amaç: Bu çalışmanın amacı, 1-3 yaş aralığında çocuğa sahip olan babaların çocuk oyunlarına katılımlarını ve oyunlara yönelik görüşlerini farklı değişkenlere göre incelemektir. Yöntem ve Araçlar: Kesitsel tarama çalışması olarak desenlenen bu araştırmanın çalışma grubu 94 babadan oluşmaktadır. Babalardan demografik bilgi formu ve Ebeveynlerin Çocuk Oyunları Hakkındaki Görüşleri Ölçeği aracılığı ile elde edilen veriler parametrik testler kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuçlar: Araştırmanın bulguları, babaların sıklıkla oyunları başlattığını ve çocuklarının katılımını teşvik ettiğini ortaya koymaktadır. Ayrıca, babaların akademik odaklı oyunlara kıyasla sosyodramatik ve fiziksel oyunlara daha fazla katıldıkları tespit edilmiştir. Babaların genellikle oyunu bir öğrenme aracı olarak algıladıkları ve oyun hakkında olumlu görüşlere sahip oldukları saptanmıştır. Ek olarak, babaların oyuna katılımları ve oyun hakkındaki görüşleri çocuğun cinsiyetine ve babanın kendi babasıyla iletişimine göre değişmezken, ailedeki çocuk sayısının, babaların öğrenim düzeyinin ve babalıkla ilgili eğitim alma durumunun sonuçlarda farklılık yarattığı tespit edilmiştir. Tek çocuğu olan, yüksek öğrenim düzeyine sahip olan ve babalıkla ilgili eğitim almış olan babalar diğer babalara göre çocuklarının oyunlarına daha fazla katılmakta ve oyun hakkında daha fazla olumlu görüş bildirmektedir.</jats:p>