Abstract
<jats:p>У науково-методичній публікації висвітлено питання змісту програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти (ЗДО) з навчання англійської мови старших дошкільників. Досліджено державні пріоритети навчання дошкільників англійської мови в Україні в історичному контексті. Проаналізовано освітні науково-методичні джерела з окресленої проблематики. Визначено сучасні підходи, що враховують особливості розвитку та потреби дітей 5–6 років в опануванні англійської мови. Уперше з метою підготовки вихователів ЗДО до реалізації новітніх освітніх стандартів розглянуто зміст програми підвищення кваліфікації з навчання дошкільників англійської мови, яку створено за уніфікованими вимогами до розроблення високоякісних, релевантних та практико-орієнтованих програм, що відповідає потребам сучасної української освіти та сприяє професійному розвитку педагогічних працівників.</jats:p>