Abstract
<jats:p>Науково-методичну статтю присвячено висвітленню експрес-студії як ефективної форми розвитку мовно-комунікативної / державомовної компетентності педагогів у системі післядипломної освіти. Охарактеризовано її зміст і структуру за модульним принципом. Розкрито методичні особливості експрес-студії та виразні ознаки мовної зокрема. Визначено продуктивні технології, методи і прийоми моделювання та проведення її в системі післядипломної педагогічної освіти на прикладах організованих заходів у межах курсів підвищення кваліфікації. Запропоновано вперше розробку експрес-студії «Українською про українське», що стане в пригоді всім категоріям керівних і педагогічних працівників, навчально-допоміжного персоналу в галузі освіти з метою вдосконалення їхньої державомовної компетентності.</jats:p>