Abstract
<jats:p>Türkçe Eğitiminin Yapısı, Süreçleri ve Dönüşümü dil öğretiminin dününü, bugününü ve yarınını disiplinler arası bir bakışla ele alan bu eser, Türkçe eğitimi alanında kapsamlı bir rehber niteliği taşımaktadır. Kitapta; • Osmanlıdan Cumhuriyete uzanan çocuk dergiciliği serüveni ve öncü isimlerin katkıları, • 2024 Türkçe Dersi Öğretim Programı çerçevesinde işlevsel dil bilgisi ve metin türlerinin öğretimi, • Çocuk edebiyatında değerler eğitimi ve Sait Faik Abasıyanıkın hikâyeciliği, • Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yapay zekâ uygulamalarının dönüştürücü gücü, • İmge ve dil öğretimi arasındaki estetik-pedagojik ilişki, gibi kritik konular ayrıntılı biçimde incelenmektedir. Araştırmacılardan lisansüstü öğrencilere, sahadaki öğretmenlerden öğretmen adaylarına kadar geniş bir okur kitlesine hitap eden bu çalışma; bilimsel bilgiyi uygulama ile buluşturarak ana dili eğitimindeki dönüşümü anlamaya yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Dilin imkânlarını ve eğitimdeki yeni yaklaşımları keşfetmek isteyen herkes için temel bir başvuru kaynağı…</jats:p>