Abstract
<jats:p>Eğitim, her dönemde yeniden düşünülmesi gereken bir alan. Programlar yenilendikçe, içerikler değiştikçe, öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının da bu değişimi okuma ve sınıfa taşıma ihtiyacı artıyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları bu dönüşümün en güncel yansıması; ancak bu modelin gerçekten anlaşılması, yalnızca metni okumakla değil, felsefesini, yapısını ve sınıf içi etkilerini bütüncül bir bakışla kavramakla mümkün. Elinizdeki kitap tam olarak bu ihtiyaca cevap vermek üzere hazırlandı. Modelin dayandığı kuramsal zemini sade ve anlaşılır bir dille ortaya koyarken, her ders için hazırlanmış özgün etkinliklerle öğretimin uygulama boyutunu somutlaştırıyor. Öğretmenlerin ders planlarken kullanabileceği, öğretmen adaylarının program okuryazarlığı kazanabileceği, akademisyenlerin ise model üzerine çalışırken başvurabileceği güvenilir bir kaynak sunuyor. Programın güçlü yanlarını açıklarken, uygulamada karşılaşılabilecek sınırlılıkları da göz ardı etmeyen dengeli bir yaklaşım benimsiyor. Bu nedenle bu kitap; sınıfında yeniliğe açık duran öğretmen için, geleceğin öğretmeni olmaya hazırlanan öğretmen adayı için ve eğitim alanını bilimsel bir gözle inceleyen herkes için güçlü bir başvuru kaynağıdır. Programın dilini okurken, sahadaki uygulamalarla birleştirecek; sınıfta karşılık bulan, öğrencinin yaşamına dokunan içeriklerle buluşacaksınız. Kısacası: Bu kitap, yeni programı anlamak isteyenler için bir açıklayıcı, uygulamak isteyenler için bir yol arkadaşı, geliştirmek isteyenler içinse sağlam bir başlangıç noktasıdır.</jats:p>