Abstract
<jats:p>Современный медиарынок требует от продюсера развитых проектных и коммуникативных компетенций, однако традиционное образование не всегда обеспечивает их формирование из-за разрыва между теорией и практикой. В статье представлены описание и результаты педагогического эксперимента по апробации проектно-симулятивной методики, реализованной в рамках образовательного модуля и направленной на развитие практико-ориентированных навыков у студентов-продюсеров.</jats:p> <jats:p>The contemporary media market requires producers to possess well-developed project management and communication competencies. However, traditional education does not always ensure their formation due to the gap between theory and practice. The article presents the description and results of a pedagogical experiment testing a project-simulation methodology implemented within an educational module and aimed at developing practice-oriented skills among producing students.</jats:p>