ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У НАВЧАННІ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ: ПЕДАГОГІЧНІ МОЖЛИВОСТІ, ЕТИЧНІ ОБМЕЖЕННЯ ТА ТРАНСФОРМАЦІЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN TEACHING WORLD LITERATURE: PEDAGOGICAL OPPORTUNITIES, ETHICAL CONSTRAINTS, AND TRANSFORMATION OF INTERPRETATIVE PRACTICES
Authors: Олена Степаненко
Publication: Вісник науки та освіти
Published: Mar 29, 2026
Source: Crossref
Related Articles
Метод Ейлера з подвоєним кроком у навчанні чисельного розв’язання диференціальних рівнянь: програмування, обчислення, візуалізація, Euler’s Method with a double step in teaching the numerical solution of differential equations: programming, computation, visualization
Олена Семеніхіна, Артем Юрченко et al. - Nov 2026
Read MoreВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ (CHAT GPT, GRAMMARLY, DEEPL) У НАВЧАННІ АКАДЕМІЧНОГО ПИСЬМА АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ, USING AI (CHATGPT, GRAMMARLY, DEEPL) IN TEACHING ACADEMIC WRITING IN ENGLISH
Лариса Чайка, Людмила Лозинська et al. - Mar 2026
Read MoreМЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ У ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНОМУ НАВЧАННІ, MECHANISMS FOR DEVELOPING THE RESEARCH COMPETENCE OF FUTURE SPEECH THERAPISTS IN PRACTICE-ORIENTED LEARNING
Дора Іванова - Mar 2026
Read MoreArtificial Intelligence, Institutional Vulnerability, and Demographic Risks in Ukraine
MICHAEL ZGUROVSKY - Mar 2026
Read MoreДослідження процесу сепарації зерна на конічній перфорованій поверхні, Research on the Process of Grain Separation on a Conical Perforated Surface
Сергій Петрович Степаненко, Борис Іванович Котов et al. - Mar 2026
Read More