ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ МАТЕМАТИЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ОСНОВ ВІДНОШЕННЯ ПОДІЛЬНОСТІ НА МНОЖИНІ ЦІЛИХ НЕВІД’ЄМНИХ ЧИСЕЛ, FORMATION OF SUBJECT MATHEMATICAL COMPETENCES OF FUTURE PRIMARY TEACHERS DURING THE STUDY OF THE THEORETICAL BASES OF THE DIVISIBILITY RELATIONSHIP ON THE SET OF NON-NEGATIVE INTEGERS