Back to Search View Original Cite This Article

Abstract

<jats:p>هدفت الدراسة التعرف عىل دور عمداء الكليات ف لحم، دار الكلمة( ظل جائحة كورونا، بنيت أداة الدراسة ي ن تنمية اإلبداع لدى أعضاء هيئة التدريس ف ي ن ف من 50 فقرة طبقت عىل عينة عشوائية من 327 تنمية ي ن ، ومن نتائجها أن دور عمداء الكليات ف ً فردا دور عمداء ي ن ف ً اإلبداع لدى أعضاء هيئة التدريس كان بمستوى متوسط، ووجود فروق دالة إحصائيا ا الدرجة الكلية لتنمية اإلبداع لصالح عمداء ي ن تنمية اإلبداع لدى أعضاء هيئة التدريس ف ي ن لكليات ف تعزى لمتغ ي الجنس، ووجود ً الكليات عىل رؤساء األقسام األكاديمية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا أداء تنمية اإلبداع لدى أعضاء هيئة التدريس، وب ين ب ين ً ارتباط دال إحصائيا أعضاء هيئة التدريس</jats:p>

Show More

Keywords

اإلبداع أعضاء هيئة التدريس عمداء

Related Articles

PORE

About

Connect