Abstract
<jats:p>Priročnik za glasno branje je sestavljen iz dveh delov, teoretičnega in praktičnega. V prvem delu je opisan zgodovinski razvoj glasnega branja in njegov pomen. Sledi opis obdobja starejših odraslih, njihovih kognitivnih in socialno-čustvenih značilnosti ter vloge branja pri ohranjanju mentalnih zmožnosti. V praktičnem delu pa je predstavljen postopek priprave, izvedbe in spremljanja srečanj glasnega branja, ki temelji na izkušnjah avtorice priročnika. Dopolnjen je z dvema primeroma izvedenih bralnih srečanj, ki so lahko v oporo bodočim izvajalcem. Priročnik za glasno branje naj bi ponudil celovit teoretični in praktični vpogled v proces branja pri starejših odraslih. Z manjšimi prilagoditvami pa se ga lahko uporabi tudi pri ostalih skupinah bralcev.</jats:p>