Abstract
<jats:p>Приоритет естественного вскармливания детей раннего возраста, без сомнения, является ведущим, ведь кормление грудным молоком признано оптимальным, имеющим краткосрочные и долгосрочные преимущества, выбором вскармливания ребенка от его рождения до, по крайней мере, 6-месячного возраста. Это исследование призвано отразить отношение российских и индийских студентов старших курсов медицинского вуза, освоивших тематику вскармливания и его разновидностей в курсе педиатрии, к проблеме влияния различных внешних и внутренних факторов (дефицита времени на кормление, появления возможных косметических дефектов и неприятных ощущений после кормления, влияния рекомендации лечащего врача, рекламы молочных смесей) на выбор вскармливания грудного ребенка. Была проведена взаимосвязь между видом вскармливания студентов в первые месяцы их жизни и выбором типа питания, который они предусматривают для своих будущих детей. Выявлены причины отказа от естественного вскармливания, рассмотрены вопросы отношения студентов к применению донорского грудного молока, а также подняты вопросы возможных финансовых трудностей с приобретением смесей.</jats:p> <jats:p>The priority of natural feeding of young children, without a doubt, is the leading one, because breast milk feeding is recognized as optimal, having short-term and long-term benefits, the choice of feeding a child from birth to at least 6 months of age. This study is designed to reflect the attitude of Russian and Indian senior medical university students who have mastered the topic of breastfeeding and its varieties in the course of pediatrics to the problem of the influence of various external and internal factors (lack of time for feeding, the appearance of possible cosmetic defects and unpleasant sensations after feeding, the influence of the recommendation of the attending physician, advertising of milk mixtures) the choice of breastfeeding a baby. The relationship between the type of feeding of students in the first months of their life and the choice of the type of nutrition that they provide for their future children was carried out. The reasons for the refusal of natural feeding are revealed, the issues of students' attitude to the use of donor breast milk are considered, as well as the issues of possible financial difficulties with the purchase of mixtures are raised.</jats:p>