Abstract
<jats:p>Gelişen bilgi çağında her basamakta görev alan hekimler, kariyer hedeflerinden bağımsız olarak bilimsel araştırmaları anlayabilme ve doğru kriterlere göre sınayabilme yetilerine sahip olmak zorundalardır. Bunun sağlanmasının en etkili yolu bilimsel araştırmalarda tıp eğitiminin erken basamaklarında yer almaktır. Akademisyen ve araştırmacılar, öğrencilerin motivasyonlarını göz önünde bulundurarak, beklentilerini paylaşarak, öğrencilerin seviyelerine uygun eğitimlerini gerçekleştirip makale yazım süreçlerine katılımlarını sağlayarak ve diğer bilimsel alanlarda öğrencilerini destekleyerek hem araştırma süreçlerini kolaylaştırıp hem de geleceğin akademisyenlerini yetiştirebilirler. Bu bölümde tıp öğrencilerinin bilimsel araştırmalara dahil olma motivasyonları ve çalışmalarda daha etkili bir şekilde rol almalarının sağlanması anlatılacaktır. In the evolving information age, physicians at every level, regardless of their career goals, must be able to understand and evaluate scientific research using the appropriate criteria. The most effective way to achieve this is to participate in scientific research at the early stages of medical education. By considering students' motivations, sharing mutual expectations, providing appropriate training for their level, ensuring their participation in article writing, and supporting students in other scientific fields, academics and researchers can both facilitate research processes and train future academics. This section will discuss medical students' motivations for engaging in scientific research and how to ensure they participate more effectively in these studies.</jats:p>