Abstract
<jats:p>У статті представлено результати мережевої взаємодії Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України із закладами вищої освіти, науковими установами та громадськими організаціями в умовах воєнного стану. Проаналізовано основні форми та напрями партнерської співпраці, зокрема організацію спільних наукових заходів, реалізацію освітніх та психологічних ініціатив, а також впровадження інноваційних підходів до професійного розвитку педагогів. Окрему увагу приділено функціонуванню Освітнього хабу «IPOOD hab» як цифрової платформи підтримки безперервної освіти дорослого населення. Висвітлено діяльність Об’єднання інституцій-партнерів «Педагогічна синергія» як ефективного механізму розвитку академічної співпраці та педагогічної солідарності в умовах кризових викликів. Матеріали статті можуть бути корисними для дослідників, освітян, управлінців та розробників освітньої політики.</jats:p>