Abstract
<jats:p>Монография посвящена проблеме становления ценностно-смысловой сферы личности в юношеском возрасте. Авторы рассматривают понятие, структуру и генезис ценностно-смысловой сферы личности в юношеском возрасте, охватывающем периоды старшего школьного возраста и студенчества. В работе затронуты актуальные проблемы воспитания духовно-нравственных ценностей личности в юношеском возрасте. В монографии представлены результаты исследования особенностей развития ценностно-смысловых образований лиц юношеского возраста, обучающихся на разных ступенях образования (старшие классы общеобразовательной школы, среднее профессиональное образование и университет). Работа может быть интересна психологам, педагогам образовательных организаций, социальным педагогам, а также студентам, магистрантам и преподавателям вуза и колледжа.</jats:p>