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Abstract
<jats:p>Ce volume collectif réunit des études interdisciplinaires sur les dynamiques discursives, les enjeux linguistiques et les pratiques pédagogiques, à l’intersection entre linguistique de corpus, traduction spécialisée, humanités numériques et ingénierie pédagogique. Les contributions, issues de divers contextes culturels et universitaires, analysent des corpus littéraires, médiatiques, éducatifs ou numériques à partir de méthodologies empiriques et de perspectives critiques contemporaines. Structuré en quatre sections – Linguistique, Traduction, Didactique des langues et Recherches doctorales – l’ouvrage offre un panorama des innovations théoriques et pratiques dans le champ des sciences du langage. Il s’adresse aux chercheurs, enseignants, traductologues, doctorants et acteurs de la formation, désireux de comprendre les mutations discursives actuelles et de concevoir de nouveaux outils d’analyse, de transmission et d’intervention.</jats:p>