Abstract
<jats:p>En un entorno digital definido por la sobreabundancia informativa y la fragmentación de la atención, la transformación digital exige una integración sistémica de la tecnología en la educación. La capacidad de comunicar ideas de forma concisa e impactante se ha convertido en una competencia esencial. Microcreatividad en un ecosistema educativo en red explora este concepto clave: la habilidad de generar narrativas y productos originales en formatos breves. Este enfoque no solo ofrece un potente vehículo para el desarrollo de la comprensión profunda, la competencia digital y la motivación estudiantil, sino que también aborda desafíos cruciales. Frente a la brecha digital, la falta de alfabetización docente y el riesgo de la banalización de la escritura; la obra defiende la investigación y la innovación. Se demuestra cómo la restricción de extensión se convierte en un catalizador que obliga a la priorización del conocimiento y a la búsqueda de soluciones comunicativas altamente eficientes. La microcreatividad, junto a la multimedialidad, es la clave para abordar los desafíos de la educación en el siglo XXI.</jats:p>