Abstract
<jats:p>У статті представлено результати оригінального дослідження досвіду та ставлення здобувачів освіти до навчання на електронних курсах. Проаналізовано частоту використання платформ, найбільш затребувані ресурси MOODLE, рівень зручності та основні складнощі, зокрема технічні проблеми та потребу в самодисципліні. Визначено ключові переваги електронних курсів – гнучкість, доступність матеріалів та економія часу. Отримані результати підкреслюють важливість подальшого удосконалення змісту й організації електронних курсів для підвищення ефективності дистанційної освіти. Більшість респондентів віддають перевагу змішаному формату навчання.</jats:p>
Show More
Keywords
та
електронних
результати
освіти
навчання