Abstract
<jats:p>В статье описывается практическое применение современных технологий в учебном процессе высших учебных заведений по направлениям подготовки «Нефтегазовое дело» (по профилям специальности «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти», «Разработка нефтяных месторождений с нефтями повышенной и высокой вязкости в сложных горно-геологических условиях»), «Прикладная геология» («Геология нефти и газа»), «Нефтегазовые техника и технологии» («Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»). Комплекс предназначен для построения и сопровождения геологических моделей нефтяных и газовых месторождений, содержит современные средства визуализации и вычислительные модули, помогающие в работе геологам и специалистам по разработке месторождений и отображающие составляющие моделей в удобном виде. Программный комплекс «РН-КИН», обладая всем необходимым функционалом для работы с цифровыми геологическими моделями, позволит развить у студентов профессиональные компетенции в рамках образовательных программ в соответствии с их специализацией на базовом и повышенном уровнях.</jats:p> <jats:p>The article describes the practical application of modern technologies in the educational process of higher educational institutions in the fields of oil and gas engineering (in the fields of "Operation and maintenance of oil production facilities", "Development of oil fields with high and high viscosity oils in difficult mining and geological conditions"), "Applied Geology" ("Petroleum Geology and gas"), "Oil and gas equipment and technologies" ("Development and operation of oil and gas fields"). The complex is designed to build and maintain geological models of oil and gas fields, contains modern visualization tools and computing modules that help geologists and field development specialists in their work and display the components of the models in a convenient way. The RN-KIN software package, having all the necessary functionality for working with digital geological models, will allow students to develop professional competencies within the framework of educational programs in accordance with their specialization at the basic and advanced levels.</jats:p>