Abstract
<jats:p>В этой главе рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются научные учреждения в связи с государственной политикой, учитывающей гендерные аспекты, которая позиционирует женщин-исследователей как субъектов социальных преобразований. В ней освещаются требования ученых в связи со сложностью совмещения общественной деятельности, представленной академической и научной работой, и частной жизни, в которой осуществляется работа по воспроизводству общества. В процессе последипломного образования и научной и академической работы, выполняемой специально женщинами, мы сталкиваемся с конфликтами при выборе между материнством, уходом за детьми и домашней работой, а также с необходимостью построения общества, в котором ответственность за работу по воспроизводству общества, которая по-прежнему в значительной степени лежит на женщинах, будет разделена между всеми. Как научные кадры, женщины-ученые образуют критическую и рефлексивную массу, которая обсуждает двойную и тройную нагрузку, выполняемую между научной и частной сферами.</jats:p>