Abstract
<jats:p>У статті розглянуто потенціал університету як багатофункціональної екосистеми для соціально-професійної реінтеграції ветеранів в умовах воєнного та післявоєнного часу в Україні. Теоретичну базу дослідження сформовано на перетині концептуальних традицій прогромадського університету, стипендії залученості та моделі академічно-соціальної інтеграції студентів. На основі проведеного аналізу запропоновано чотирирівневу концептуальну модель моніторингу процесів реінтеграції. Визначено ключові цифрові інструменти, що мають пряму методологічну цінність для університетської практики: соціальне слухання, сентимент-аналіз, штучний інтелект та автентичний контент. Стаття поєднує теоретичне осмислення феномену університетської екосистеми реінтеграції з практичними рекомендаціями щодо впровадження системи моніторингу на основі маркетингових даних та цифрових інструментів.</jats:p>