Abstract
<jats:p>O objetivo do processo formativo é contribuir para a formação de professores, valorizando os saberes locais, favorecendo uma reflexão crítica sobre a prática docente no ensino de Ciências na educação no campo, promovendo uma postura crítica diante dos fenômenos relacionados à ciência, à tecnologia e à sociedade, por meio da abordagem das Questões Socioentíficas (QSC) observadas no contexto da educação no campo. Dessa forma, visamos apresentar as QSC para a prática pedagógica no ensino de ciências no contexto da Educação no/do Campo, refletindo seu papel e suas possibilidades para a Educação no/do Campo.</jats:p>
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Keywords
educação
campo
para
crítica
prática