Abstract
<jats:p>У навчально-методичному посібнику розкрито та проаналізовано підходи до дослідження тривожності та страхів, особливості стану тривоги та страхів у дітей різного віку та статі. Представлено основні психологічні параметри травмованої особистості та рекомендації щодо попередження, подолання особистісної тривожності та агресії у дітей. Посібник призначений для студентів та викладачів вищих навчальних закладів, які бажають отримати знання, уміння та навички з психологічної корекції тривожності та стресу у дітей.</jats:p>
Show More
Keywords
та
тривожності
дітей
страхів
навчальнометодичному