História Acessível

<jats:p>A publicação tem como objetivo contribuir para o planejamento de aulas de História mais acessíveis a estudantes com deficiência intelectual matriculados no Ensino Médio. O material reúne orientações pedagógicas, atividades adaptadas, modelos de avaliações acessíveis, recursos complementares e sugestões para o uso da Inteligência Artificial na produção de materiais didáticos, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Currículo do Estado do Espírito Santo. As propostas foram elaboradas com base nos princípios da educação inclusiva e do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), buscando ampliar as oportunidades de acesso ao currículo e de participação dos estudantes nas atividades escolares.</jats:p>