Formação de Professores em Diálogo com a Educação Básica e a Universidade

<jats:p>A presente obra resulta do aprofundamento e da sistematização de uma investigação dedicada a compreender as contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para a formação inicial de professores e para o fortalecimento das relações entre a universidade e a educação básica. Trata-se de um estudo que se inscreve no campo das políticas de formação docente, tomando como eixo analítico as mediações concretas produzidas no interior das práticas formativas desenvolvidas no contexto escolar.</jats:p>