Abstract
<jats:p>Educação, Morte e Analítica Existencial convida o leitor a refletir sobre uma das experiências mais profundas da condição humana: a finitude. A partir de relatos de professores e educadores que atuam em ambientes hospitalares, a obra investiga como a presença da morte atravessa o cotidiano pedagógico, desafiando práticas, sensibilidades e modos de compreender a vida. Inspirado na fenomenologia hermenêutica e na filosofia de Martin Heidegger, o autor percorre os caminhos da educação, do cuidado e da existência, buscando compreender os sentidos atribuídos à morte por aqueles que convivem diariamente com situações de adoecimento, sofrimento e esperança. Ao articular teoria, experiência e reflexão, o livro propõe uma leitura sensível e profunda sobre a formação humana, defendendo uma educação que reconheça a vulnerabilidade, o cuidado e a escuta como dimensões essenciais do processo educativo. Mais do que uma investigação acadêmica, esta obra é um convite ao encontro com a vida em sua plenitude, mesmo diante da inevitabilidade da morte.</jats:p>