Abstract
<jats:p>A obra Educação Matemática em Foco: Tecnologias Assistivas, Modelagem e Formação de Professores reúne um conjunto de estudos que dialogam com os desafios contemporâneos do ensino de Matemática, especialmente no contexto amazônico. A coletânea apresenta pesquisas e experiências que articulam inovação pedagógica, inclusão educacional e formação docente. Ao longo dos capítulos, são exploradas temáticas como gamificação, pensamento aritmético e algébrico, ensino de geometria para estudantes com deficiência visual, uso de tecnologias assistivas, modelagem matemática em contextos interculturais e práticas formativas no âmbito inicial e continuado de professores. A obra também evidencia experiências educativas em realidades específicas, como a Educação de Jovens e Adultos, comunidades indígenas e ribeirinhas, ampliando o olhar sobre a diversidade de contextos educacionais. Mais do que uma reunião de pesquisas, este livro se constitui como um espaço de reflexão crítica sobre práticas pedagógicas que valorizam o protagonismo estudantil, a equidade e a contextualização do conhecimento. Destina-se a professores, pesquisadores e estudantes interessados em repensar o ensino de Matemática a partir de perspectivas inclusivas, inovadoras e socialmente comprometidas.</jats:p>