Abstract
<jats:p>Esta obra é o volume 3 de uma coleção de 3 livros, que propõe experimentos alternativos e de baixo custo, podendo ser montados com materiais encontrados no ambiente doméstico. Esta metodologia permite o uso destes experimentos como instrumentos pedagógicos para professores, que buscam realizar e aperfeiçoar experimentos dentro da sala de aula com duração média de 30 minutos. Já para os acadêmicos pode ser utilizado como referência em mecanismo alternativo para composição de experimentação em sala de aula com abordagem de baixo custo e fácil acesso. A principal motivação para confeccionar o volume 3 foi proporcionar aos professores de ensino médio acesso a práticas sustentáveis, especialmente em um contexto de escassez de recursos como: reagentes, vidrarias, instrumentos de laboratório, espaço físico (laboratório) e tempo de experimentação, tivessem acesso a atividades experimentais saindo da cultura de ensino baseado essencialmente no quadro e giz (pincel). Assim, tornando as aulas mais dinâmicas e atrativas, proporcionando uma oportunidade para que os estudantes, ampliem sua visão de mundo baseado numa perspectiva científica, além de desenvolver nos mesmos, raciocínio lógico, criativo, dedutível e melhorando desempenho do processo de ensino aprendizagem no ensino médio através da experimentação.</jats:p>