Abstract
<jats:p>Buku ini menghadirkan pendekatan komprehensif yang mengintegrasikan kearifan lokal, nilai-nilai Qur'ani, teknologi komputasi, deep learning, dan keterampilan abad ke-21 ke dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di jenjang SD/MI. Disusun dengan landasan teori yang kuat dan dilengkapi beragam studi kasus autentik, buku ini menawarkan panduan praktis bagi guru untuk merancang pengalaman belajar yang bukan hanya mengasah pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta literasi digital peserta didik. Mulai dari pemanfaatan tradisi lokal Syawalan, Integrasi Compendium al-Quran dan Hadits, hingga penerapan computational thingking dan model deep learning-semuanya diuraikan secara aplikatif dan mudah diterapkan di kelas. Dengan perpaduan antara pendekatan religius, budaya, dan teknologi modern, buku ini menjadi rujukan penting bagi pendidik, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati pembelajaran yang ingin membawa IPAS menuju pembelajaran yang lebih humanis, kontekstual, dan relevan bagi generasi masa depan.</jats:p>