Abstract
<jats:p>El libro Pedagogía del amar para la paz en Colombia reúne una serie de ponencias que el profesor Carlos Alberto Palacio Gómez llevó a cada uno de los 8 seminarios sobre enseñabilidad de los saberes que el Centro de Pensamiento Pedagógico de Envigado ofreció a la comunidad educativa del municipio durante el año 2021, con la colaboración de un grupo de docentes y directivos de las instituciones educativas de Envigado y de la Institución Universitaria de Envigado. En ellas el profesor Carlos Alberto Palacio Gómez hace un desarrollo de la pedagogía del amar hacia distintas dimensiones de la educación, conservando una antropología y una epistemología aprendidas del maestro Humberto Maturana y la profesora Ximena Dávila, que abren la posibilidad de un cambio cultural profundo de emocionalidad y de mentalidad en Colombia, antropología y epistemología que sostienen: primero, que la especie humana es fruto de la biología del amar; segundo, que los seres humanos ya hemos vivido en culturas equitativas e incluyentes centradas en la conservación del bienestar y la armonía; tercero, que los seres humanos no captamos un mundo objetivo, y cuarto que los motivos por los cuales los seres humanos buscamos ayuda relacional son de carácter cultural. Una sola generación de niños y jóvenes educados por una sola generación de madres, padres y docentes conscientes de la pedagogía del amar cambiará el rumbo de la sociedad colombiana, al permitir el paso de una cultura centrada en la agresión, la competencia y el control a una cultura centrada en la conservación del amar, el reconocimiento, la colaboración y la cooperación en el vivir cotidiano.</jats:p>