Abstract
<jats:p>Este libro compila una serie de experiencias y reflexiones en donde se entrelazan la investigación educativa, la educación ambiental y la educación para la sostenibilidad, con un objetivo común: la construcción de la ecociudadanía. Desde un enfoque ético y vinculado al territorio, los autores aquí reunidos dan cuenta de cómo la universidad y las comunidades pueden establecer alianzas donde se reconfiguran los conocimientos, los horizontes y las formas de habitar el mundo. Asimismo, en tiempos de crisis socioecológica, ofrecen una perspectiva alentadora y reflexiva sobre el rol de la educación como agente de cambio y espacio de resistencia, reafirmando que educar para la ecociudadanía es educar desde lo político para fortalecer el compromiso, la participación y las perspectivas transformadoras sobre el mundo que habitamos.</jats:p>