Abstract
<jats:p>У статті проаналізовано сучасні українські дослідження, присвячені формуванню критичного мислення школярів засобами інтернет-медіа та медіа-освіти. Виявлено основні напрями досліджень: педагогічні умови розвитку критичного мислення, медіа-грамотність як засіб протидії дезінформації, інтеграція цифрових технологій у навчальний процес. Визначено ключові проблеми та перспективи подальших досліджень. Встановлено, що найбільш ефективними є інтегровані моделі, що поєднують медіа-освіту з традиційними навчальними дисциплінами, та методики, спрямовані на формування навичок критичного аналізу медіа-контенту.</jats:p>
Show More
Keywords
критичного
та
мислення
досліджень
що