Raconter son histoire avec des moyens singuliers

<jats:p>Le recours à toute L2 exige l'utilisation de moyens spécifiques, et la description de la réalité par le biais de moyens linguistiques nouveaux implique des restructurations mentales auxquelles les apprenants, et en particulier les adultes (et les grands adolescents), peuvent être particulièrement résistants. L'objet grammatical gagne à être habilement articulé aux impératifs de la communication interpersonnelle. Paradoxalement, la communication ne conduit pas forcément à l'obtention d'une compétence de communication : savoir une langue, c'est savoir comment communiquer adéquatement. La grammaire sert à structurer ses messages et à faire comprendre au mieux ses intentions.</jats:p>