nterculturalizar la educación superior en América Latina. Desafíos de la academia frente a la diversidad.

<jats:p>Interculturalizar la educación superior en América Latina: desafíos de la academia frente a la diversidad reúne las ponencias y reflexiones presentadas en el Seminario Internacional organizado por la Cátedra UNESCO Indígenas en la Ciudad de la Universidad Politécnica Salesiana. La obra ofrece un balance crítico de los avances y desafíos que enfrenta la interculturalización de la educación superior en la región, a partir del análisis de funciones universitarias fundamentales como la gestión, la docencia, la investigación y la vinculación con la sociedad. A través de las voces de académicas y académicos de reconocida trayectoria, el libro examina las tensiones entre la interculturalidad funcional y la interculturalidad crítica, al tiempo que pone en evidencia las múltiples expresiones del racismo aún presentes en las instituciones de educación superior. Los distintos capítulos abordan el pluralismo epistémico, el acceso de pueblos y poblaciones históricamente excluidos, así como el papel fundamental de las lenguas originarias en la incorporación de los conocimientos indígenas en la educación superior. Con experiencias de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y México, esta publicación constituye una invitación a repensar críticamente la educación superior, abrirla a la diversidad de saberes y construir instituciones más democráticas, inclusivas e interculturales.</jats:p>